COMENTARIO DE TEXTO

POR QUE NO LEEN LOS COLOMBIANOS
Este texto escrito por Hernán Darío Caro, tiene un contenido argumentativo, en el cual el autor nos expone su punto de vista acerca de la cultura de los colombianos, y en especial sobre nuestros hábitos de lectura. El cuestionamiento del autor, nace gracias a una publicación del gobierno (ministerio de cultura nacional) después de la feria del libro, en el cual se enmarca una crisis, pues los índices de lectura de los colombianos son muy pobres; en promedio, los colombianos leemos según este informe “tres tristes libros al año”.

En este texto, Caro nos quiere interpelar primeramente de las opiniones que se dan respecto al informe presentado por el gobierno. Él nos muestra su desacuerdo acerca de las hipótesis de otros sectores sobre el problema de lectura en nuestro país, en este punto me parece muy poco objetivo, puesto que solo se dedica a tirar por la borda las afirmaciones de los otros, enterrándolos con el único fin de lograr que sobresalgan sus tres hipótesis.
Hernán Darío Caro nos presenta tres hipótesis, que al final se entrelazan y nos dan como respuesta la causa de por que en Colombia no se lee. La primera de estas causas es: el asesinato de Jorge Eliecer Gaitán, y su argumento radica principalmente en lo que significo el bogotazo, ya que en este acontecimiento se destruyeron los sistemas ferroviarios de la capital del país.
Como segunda causa se nos presenta: la ferocidad de la naturaleza y la geografía colombiana, esto obedece a que gracias a nuestra geografía se hace muy difícil construir trenes que nos lleven de una ciudad a otra.

Y en tercer lugar tenemos: la corrupción de los funcionarios de nuestro país, quienes se preocupan más por robar que por hacer obras como la construcción de trenes. Como hemos podido evidenciar, el gran problema de la cultura en Colombia, radica principalmente en que no tenemos trenes, y para Caro son estos aparatos los que propician un aumento en la cultura, ya que la gente dedicaría el tiempo de viaje en leer.

La solución a este problema seria la construcción de sistemas ferroviarios, las cuales, se podrían demorar por lo menos veinte años en ser construidas, pues primeramente debería pasar el filtro del congreso, y seguidamente la construcción como tal seria demorada.

Me parece, que esa no es la principal causa de la falta de lectura en Colombia, hasta hace una o dos décadas teníamos en algunos departamentos sistemas ferroviarios que unían unas ciudades con otras, en ese entonces, lo que menos se veía hacer en los trenes era leer. Este no es un problema de una sola causa, por el contrario se pueden evidenciar muchas, por ejemplo: la enseñanza en los primeros años escolares, ya que no es emotiva por el contrario es un tanto frustrante, además, una ves que los niños aprender a leer no se les motiva a seguir, no se alimenta esta acción con el fin de crear hábitos de lectura, pienso a diferencia de Caro que en las escuelas nos preparan para leer avisos, clasificados etc. Con el fin de supervivencia, no de diversión y menos con fines culturales.

Otro gran problema que se evidencia en las hipótesis de caro que fueron formuladas en esta era radica en los avances tecnológicos, ya que si en otras épocas los libros fueron los acompañantes de las personas a lo largo del mundo, en este momento el dominio en cuanto a entretenimiento lo posee la tecnología, me imagino que si tuviéramos un gran sistema ferroviario, las personas en ves de estar leyendo, estarían utilizando su tiempo en escuchar música en sus ipod, o chateando con sus Black berry, etc. son estas razonas entre otras, por lo que no estoy de acuerdo con el texto de Caro. Vale decir que estoy en desacuerdo en cuanto a los argumentos, pues el texto me parece que esta bien redactado, con una utilización apropiada de conectores, los párrafos se complementan bien. La estructura gramatical del texto me parece muy buena.